Repsol YPF

Al setembre tornem a la feina diària. Els més petits ho saben bé: s’enfronten a la tornada a escola. Així, en aquest anar i venir de quaderns, llibres de text i uniformes, molts pares es plantegen si els seus fills han de participar o no en activitats extraescolars, estudiar idiomes o practicar algun esport després de les classes. Quines activitats són les més recomanables per al teu fill? Quantes hores hi ha d’invertir? Et mostrem algunes claus.

En primer lloc, has de tenir en compte que les activitats extraescolars afavoriran el desenvolupament personal del nen, tal com assenyala el Ministeri de Educació i Ciència. No obstant això, les ha de comprendre com una activitat lúdica, voluntària i diferent de les classes convencionals. És a dir, és important que el nen se senti còmode amb el tipus d’activitat, que li agradi i participi en la decisió a l’hora d’escollir-la. De ben poc et servirà obligar-lo, ja que a la llarga només aconseguiràs desmotivar-lo i fer que perdi l’interès. Tampoc és convenient que utilitzis les activitats extraescolars per a aconseguir alguna cosa d’ell, ni tampoc per a penalitzar-lo.

Quant al temps que haurien d’invertir els més petits en les activitats complementàries de les classes, és molt important que aquest no excedeixi de les 3 o 4 hores setmanals. Els nens no estan preparats per suportar una jornada laboral com la dels adults i, a més, també necessiten temps lliure per a ells mateixos, per a compartir-lo amb els amics i per als seus jocs. 

Quina activitat pot fer?

Els centres educatius han d’oferir almenys dues activitats esportives i alguna altra que pot ser artística, musical, acadèmica, etc. El ventall és molt ampli, segons el centre, i per això moltes vegades l’elecció no és senzilla. En primer lloc, és important que tinguis en compte els gustos i les aficions del teu fill i no t’entestis tant en els teus; cada afició serveix per a potenciar la seva personalitat i diferents aptituds; és a dir, totes poden ser interessants. Així per exemple, la pràctica de la dansa contribuirà notablement en la seva expressió i comunicació corporal, mentre que l’esport fomentarà la percepció espacial, l’agilitat, l’equilibri o la coordinació motora, entre d’altres. Els esports en equip, com el basquetbol, el futbol o el voleibol ajudaran els nois més tímids en les seves relacions socials i també contribuiran a fomentar un esperit solidari i amistós entre ells. 

D’altra banda, a l’hora d’escollir una activitat extraescolar, és imprescindible deixar de costat els prejudicis sexistes o triar activitats que el pare hagués volgut fer i no va poder. És completament indiferent que un nen practiqui judo o ballet. Les dues seran gratificants per a ell si s’hi sent satisfet. 

Les activitats artístiques, recomanables per a nens de més de 6 anys, generalment potencien el gust per l’estètica, la creativitat i l’afany de superació. La música, que suposa també un grau d’entrega considerable, ajuda en el desenvolupament de la memòria, el sentit de l’ordre i la sensibilitat. 

Idiomes: el gran repte

Aprendre idiomes és, sens dubte, una inversió a llarg termini, i l’anglès continua sent la llengua estrella. A més, en aquest cas, com més petits siguin els nens, millor interioritzaran l’idioma. Els nens poden aprendre dues llengües al mateix temps i les dues són recollides en la mateixa zona del cervell, de tal manera que en aquest cas adquiriran el segon idioma de manera independent i sense risc de contaminació lingüística. 

Articles relacionats: 

- Planificant el temps d’estudi

- Formació musical per a nens